в программе посещения Сахалина у меня, конечно же, был осмотр местных достопримечательностей. ибо весь день на горке торчать — мы не райдеры упоротые, да и интересно, что там есть на острове интересного. и график я представлял как: утренняя прогулка по городу до музея, осмотр, а потом на горку до упаду.
план провалился сразу. во-первых, Настя хотела успеть выспаться в отпуске без ребенка, уж больно тяжелая неделя у нас была накануне. поэтому в наш единственный удавшийся поход в музей мы отправились только часов в 12 и на такси.
первым-наперво нам рекомендовали сходить в музей Истории России. дескать, только открылся, полный интерактив и очень интересно, еще и бесплатно. да и расположен он под горкой, никуда специально ехать не надо. можно даже сказать (если не приглядываться), что составляет единый архитектурный ансамбль с музеем Победы и храмом. не зная, мы даже зашли в этот музей Победы, думая, что нам сюда. смутил ценник на входе, уточнили, нам в соседнее здание. узнать все детали освобождения Сахалина и Курильских островов было интересно, но если уж совсем всё-всё тут посетим)

прошли храм и вот он, музей Истории России

внутри все было чинно-благородно, нам выдали бесплатные билеты, предложили подождать 5 минут экскурсии со школьниками, и мы пошли смотреть историю России. а там реально оказалось, что надо смотреть. каждый зал занавешан экранами под проекторы, панелями и тач-панелями. на больших экранах на стенах — основная информация об эпохе, на маленьких — интересные детали, плюс экраны посередине, где типа можно вызвать движущуюся картинку. мол, визуализация осады такой-то крепости. и всё это начиная со славянских времен, Крещение Руси, Романовы, двадцатый век, ну и наши дни в виде пришествия нынешнего президента. один из интерактивов даже предлагал проголосовать на том самом референдуме.

я больше всего зависал на маленьких деталях, где узнал, почему «проще пареной репы» и «хуже горькой редьки», например. а еще был вот такой кинозал, где кино крутят на круглом потолке, а сидишь в модных пуфах, задрав голову.

экскурсия школьников закончилась на Романовых, дальше мы выдохнули от темпа и решили продолжить самостоятельно. хотя уже вроде и подустали, ну да осталось немного) тем более, что с Романовыми в залах появилась информация об освоении русскими этих земель, как дошли на Камчатку, оттуда на Курилы, ну и на Сахалин. развитие сахалинского сюжета активно пошло с 20-м веком, как раз много вспомнил, а еще больше узнал про этот остров. вообще, еще с первых залов восторгался и поражался, как всё круто и современно сделано, и что именно на краю страны школьникам и прочим рассказывают ее историю.
самая магия же во всем этом интерактиве мне показалась вот эта книга) на ее листы сверху проецирует проектор, но выглядит, будто с каждым переворотом картинка оживает)

очень крутое волшебство)

хотя чисто технически музей это большой ангар, разделенный на залы с проекторами и экранами. но мы подобное видели только в музеях Сеула, а тут — вот, пожалуйста, в России, да в самой жопе России такая красота и прогресс!)
потом нам рассказали, что проект этот федеральный, такие музеи будут во всех крупных регионах, в т.ч. и Приморье, просто Сахалин подсуетился в числе первых. а бесплатный он, пока официально не сдан и не принят на баланс) но все равно молодцы, место интересное и для жителей глубинки восхитительное. мы провели там больше трёх часов.
вот еще вид с улицы, как раз с тем храмом.

ну а о моем неудачном посещении более традиционных музеев — в следующих постах.